摘要: 什么是小组培训
小组培训是一种全新的培训方式，它通过成员互动支持所产生的接纳的氛围，通过种种活动和讨论，增强组员对自己的了解以及人际敏感性。而且实践表明，小组[阅读全文:]
摘要: 社会风俗模型概述
Solow(1980)认为，社会习惯和非完全个人效用最大化行为解释工资刚性更有说服力。Akerlof(1982)首先提出了效率工资假定的社会学模[阅读全文:]
摘要: 智力二因论简介
智力二因论，简称“二因论”（two factor theory），是英国心理学家查尔斯·斯皮尔曼（Charles Spearman，1863～[阅读全文:]
摘要: 中层治理人员的定义
中层治理人员主要包括由企业各级各职能部门治理人员组成的经理集团，他们承担着企业各级各职部门治理人员组成的经理集团，他们承担着企业日常经营中[阅读全文:]
摘要: 什么是报酬激励
报酬激励计划是企业所有者为了引导经营者更好地为其服务而事先制定的奖励政策。它包括薪金、奖金、认股权等形式，是现代企业制度的衍生物。现代企业的显[阅读全文:]
摘要: 什么是线性思维
线性思维是是一种直线的、单向的、单维的、缺乏变化的思维方式，思维沿着一定的线型或类线型(无论线型还是类线型的既可以是直线也可以是曲线)的轨迹寻[阅读全文:]
摘要: 什么是职业压力[1]
通常压力（stress）一词有三种解释：(1)[阅读全文:]
摘要: 赫尔学习理论概述
赫尔学习理论又称内驱力减弱论（drive redution theoty）。 赫尔学习理论的基本观点：赫尔认为，有机体是借助于对环境的适应而生存[阅读全文:]
摘要: 什么是客户考评
客户考评是另一考评信息来源，是相关人员对员工工作质量、态度等方面的评价。客户是企业外部人员，不受企业内部利益机制所左右，因此考评会更加真实、公[阅读全文:]
摘要: 什么是罗宾斯的五阶段冲突理论？
治理学家斯蒂芬?P?罗宾斯提出五阶段冲突理论，把冲突的过程分为无个阶段：潜在的对立，认知和情感投入，行为意向，行为，结果。下图[阅读全文:]