威廉斯创造力倾向测量表
威廉斯创造力倾向测量表简介
威廉斯创造力倾向测量表通过测验个人的一些性格特点包括冒险性、好奇性、想象力和挑战性,来测量个人的创造性倾向。它可以用来发现那些有创造性的个体。高创造力的个体在进行创造性工作时更轻易成功,低创造力的个体则循规蹈矩,更适合进行常规型的工作。趋于冒险,好奇心强,想象力丰富,勇于挑战未知的人就是创造性倾向强的人。
创造性的个体被认为具有以下认知和情感特质:想象流畅灵活,不循规蹈矩,有社会性敏感,较少有心理防御,愿意承认错误,与父母关系密切等。
威廉斯创造力倾向测量表的测试题目
这是一份帮助你了解自己创造力的练习。在下列的句子中,假如发现某些句子所描写的情形很适合你,则请你在答案纸(请自备)上“完全符合”的圆圈内打“√”;若有些句子仅是在部分时候适合你,则在“部分符和”的圆圈内打“√”;假如有些句子对你来说,根本是不可能的,则在“完全不符合”的圆圈打“√”。
注重:
威廉斯创造力倾向测量表的评分方法
威廉斯创造力倾向测验共有50题,包括冒险性、好奇性、想像力、挑战性四项;测试后可得四种分数,加上总分,可得五项分数。分数越高,创造力水平越高。
冒险性:包括1,5,2l,24,25,28,29,35,36,43,44等11题。其中29,35为反向题目。记分方法分别为:正向题目,完全符合3分,部分符合2分,完全不符合1分;反向题目:完全符合1分,部分符合2分,完全不符合3分。
好奇性:包括2,8,11,12,19,27,32,34,37,38,39,47,48,49等14题。其中12,48为反向题目。记分方法如同冒险部分。
想像力:包括6,13,14,1,20,22,23,30,31,32,40,45,46等13题。其中45题为反向题目。记分方法同前。
挑战性:包括3,4,7,9,10,15,17,18,26,41,42,50等12道题。记分方法同前。
威廉斯创造力倾向测量表通过测验个人的一些性格特点包括冒险性、好奇性、想象力和挑战性,来测量个人的创造性倾向。它可以用来发现那些有创造性的个体。高创造力的个体在进行创造性工作时更轻易成功,低创造力的个体则循规蹈矩,更适合进行常规型的工作。趋于冒险,好奇心强,想象力丰富,勇于挑战未知的人就是创造性倾向强的人。
创造性的个体被认为具有以下认知和情感特质:想象流畅灵活,不循规蹈矩,有社会性敏感,较少有心理防御,愿意承认错误,与父母关系密切等。
威廉斯创造力倾向测量表的测试题目
这是一份帮助你了解自己创造力的练习。在下列的句子中,假如发现某些句子所描写的情形很适合你,则请你在答案纸(请自备)上“完全符合”的圆圈内打“√”;若有些句子仅是在部分时候适合你,则在“部分符和”的圆圈内打“√”;假如有些句子对你来说,根本是不可能的,则在“完全不符合”的圆圈打“√”。
注重:
每一题都要做,不要花太多的时间去想。
所有的题目都没有“正确答案”,凭你读每一句子后的第一印象作答。
虽然没有时间限制,但应尽可能地争取以较快的速度完成,愈快愈好。
切记,凭你自己的真实的感觉作答,在最符合自己情形的圆圈上打“√”。
每一题只能打一个“√”。
- (1)在学校里,我喜欢试着对事情或问题作猜测,即使不一定都猜对也无无所谓。
- (2)我喜欢仔细观察我没有看过的东西,以了解具体的情形。
- (3)我喜欢听变化多端和富有想像力的故事。
- (4)画图时我喜欢临摹别人的作品。
- (5)我喜欢利用旧报纸,旧日历以及旧罐头等废物来做成各种好玩的东西。
- (6)我喜欢幻想一些我想知道或想做的事。
- (7)假如事情不能一次完成,我会继续完成尝试,直到成功为止。
- (8)做功课时我喜欢参考各种不同的资料,以便得到多方面的了解。
- (9)我喜欢用相同的方法做事情,不喜欢去找其他的新的方法。
- (10)我喜欢探究事情的真假。
- (11)我不喜欢做许多新鲜的事。
- (12)我不喜欢交新朋友。
- (13)我喜欢一些不会在我身上发生的事情。
- (14)我喜欢想像有一天能成为艺术家、音乐家或诗人。
- (15)我会因为一些令人兴奋的念头而忘记了其他的事。
- (16)我宁愿生活在太空站,也不喜欢在地球上。
- (17)我认为所有的问题都有固定的答案。
- (18)我喜欢与众不同的事情。
- (19)我常想知道别人正做什么。
- (20)我喜欢故事或电视节日所描写的事。
- (21)我喜欢和朋友一起,和他们分享我的想法。
- (22)假如一本故事书的最后一页被撕掉了,我就自己编造一个故事把结局补上去。
- (23)我长大后,想做一些别人长大从来没想过的事情。
- (24)尝试新的游戏和活动,是一件有趣的事。
- (25)我不喜欢太多的规则限制。
- (26)我喜欢解决问题,即使没有正确的答案也没关系。
- (27)有许多事情我都很想亲自去尝试。
- (28)我喜欢没有人知道的新歌。
- (29)我喜欢在班上同学面前发表意见。
- (30)当我读小说或看电视时,我喜欢把自己想像成故事里的人物。
- (31)我喜欢幻想200年前人类生活的情形。
- (32)我常想自己编一首新歌。
- (33)我喜欢翻箱倒柜,看看有些什么东西在里面。
- (34)画图时,我很喜欢改变各种东西的颜色和外形。
- (35)我不敢确定我对事情的看法都是对的。
- (36)对于一件事情先猜猜看,然后再看是不是猜对了,这种方法很有趣。
- (37)玩猜谜之类的游戏很有趣,因为我想要知道结果如何。
- (38)我对机器有爱好,也很想知道它里面是什么样子,以及它是怎样转动的。
- (39)我喜欢可以拆开的玩具。
- (40)我喜欢想一些点子,即使用不着也无所谓。
- (41)一篇好的文章应该包含许多不同的意见和观点。
- (42)为将来可能发生的问题找答案,是一件令人兴奋的事。
- (43)我喜欢尝试新的事情,目的只是为了想知道会有什么结果。
- (44)玩游戏时,通常是有爱好参加,而不在乎输赢。
- (45)我喜欢想一些别人经常谈过的事情。
- (46)当我看到一张生疏人的照片时,我喜欢去猜测他是怎样一个人。
- (47)我喜欢翻阅书籍及杂志,但只是知道它的内容是什么。
- (48)我不喜欢探询事情发生的各种原因。
- (49)我喜欢问一些别人没有想到的问题。
- (50)无论在家里或在学校,我总是喜欢做许多有趣的事。
威廉斯创造力倾向测量表的评分方法
威廉斯创造力倾向测验共有50题,包括冒险性、好奇性、想像力、挑战性四项;测试后可得四种分数,加上总分,可得五项分数。分数越高,创造力水平越高。
冒险性:包括1,5,2l,24,25,28,29,35,36,43,44等11题。其中29,35为反向题目。记分方法分别为:正向题目,完全符合3分,部分符合2分,完全不符合1分;反向题目:完全符合1分,部分符合2分,完全不符合3分。
好奇性:包括2,8,11,12,19,27,32,34,37,38,39,47,48,49等14题。其中12,48为反向题目。记分方法如同冒险部分。
想像力:包括6,13,14,1,20,22,23,30,31,32,40,45,46等13题。其中45题为反向题目。记分方法同前。
挑战性:包括3,4,7,9,10,15,17,18,26,41,42,50等12道题。记分方法同前。
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